四川民办学校 义务教育段占6%左右-guitarpro5

四川民办学校 义务教育段占6%左右追踪:“民办教育促进法修改”全国现有16万所民办学校,四川现有1万多所民办学校。7日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过了《关于修改的决定》,牵动各级民办教育机构。8日,华西都市报专访了四川省民办教育协会会长张应辉,就社会关注的民办教育分类管理,进行了深度解读:“这次修法就是为了进一步完善我国民办教育的顶层制度设计,着力突破长期制约民办教育发展的瓶颈或模糊问题。按照我的理解,新法实施后,非学历培训教育、学前教育、高中阶段教育、高等教育等领域均可以设立营利性的学校。新法实施后设立的民办学校的财产权,营利性学校依照公司法确权,谁投资、谁举办谁所有;非营利性民办学校按照供需关系,也可以优质优价,并不是说不能高收费。”修法:非营利性民办校可优质优价格这次修改集中关注的焦点包括了义务教育段民办学校的属性问题,据统计,目前四川有民办学校10852所,其中学前段几乎占据80-90%,义务教育段所占比例很少,大约为6%。“由于修法前所有民办学校本来就属于非营利性质。”张应辉解读道,这次修法,第一次把民办学校区分为营利性和非营利性,从法律层面上允许办学者取得办学收益,今后这在办学许可上会体现出来。具体如何取得和体现合理回报,下一步国家、地方政府、人大还会出台相应的法规和条例。什么是非营利,非营利是不是意味着低价?对此,张应辉解释称,非营利并不意味着低价,好的民办学校办学成本高,优质可以优价。修改后的民办教育促进法规定,学前和高中阶段开办营利性民办学校是合法的。如何扶持非营利性民办学校?张应辉建议,政府可通过用地、税收、不排除通过一定的生均经费划拨等方式鼓励办学积极性。疑问:分类管理后如何明晰法人财产民办教育办学情况相对复杂。一些民办教育举办者也提出了一些疑问,诸如分类管理后,财产如何剥离?如何明晰法人财产?学校收费政策如何制定?兼有高中、初中、小学的学校是否要分别独立办学?如果一所学校兼有小学、初中和高中,实行分类管理后,小学、初中按照非营利性学校办学,高中按照营利性属性办学,那么在管理上,是否就应该有两个法人主体?华西都市报记者 张峥(华西都市报)相关的主题文章: